今年4月，習近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示強調(diào)，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育；李克強總理批示指出，努力建設(shè)高水平、高層次的技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系?！堵殬I(yè)教育法（修訂草案）》規(guī)定“高等職業(yè)學校教育是高等教育的重要部分，由專科、本科教育層次的職業(yè)高等學校和普通高等學校實施”。開展職業(yè)本科教育，是新時代國家進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、深化職業(yè)教育改革發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要戰(zhàn)略舉措，對建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、凸
2021-12-13 fxb
工信部裝備工業(yè)發(fā)展中心近日發(fā)布《中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展年報2021》顯示，2020年，我國新能源汽車銷量136.7萬輛，滲透率提高至5.4%。新能源汽車銷量連續(xù)3年超過100萬輛，連續(xù)6年位居全球第一。動力電池、電驅(qū)動等關(guān)鍵零部件技術(shù)指標持續(xù)提升，發(fā)展勢頭強勁。我國大力推進新能源汽車發(fā)展，新能源汽車滲透率不斷提高，在“雙碳”目標帶動下，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級趨勢和綠色消費新需求的產(chǎn)品不斷推出。報告顯示，截至202
2021-12-13 fxb
日前，教育部職業(yè)教育與成人教育司公布215個職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目名單，廣東省13個職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地入選其中。去年9月份，教育部發(fā)布通知，決定開展職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設(shè)工作，改革傳統(tǒng)教學育人手段，同時有效彌補職業(yè)教育實訓中看不到、進不去、成本高、危險性大等特殊困難。經(jīng)過職業(yè)院校自愿申報、省級教育行政部門推薦、線上線下專家遴選、公示等環(huán)節(jié)，確定215個職業(yè)教育示范性虛擬
2021-12-13 fxb
圖片據(jù)《人民日報》8月25日報道，退役軍人事務(wù)部等16部門近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進退役軍人投身鄉(xiāng)村振興的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟饭?3條，旨在充分發(fā)揮退役軍人這支寶貴人力人才資源作用，促進更多退役軍人投身鄉(xiāng)村振興，為全面推進鄉(xiāng)村振興和加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、推動實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻力量?！兑庖姟窂娬{(diào)，退役軍人投身鄉(xiāng)村振興，既是響應(yīng)國家號召、投身國家戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，也是扎根干事創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)人生價
2021-12-13 fxb
科技創(chuàng)新世界潮8月18日，德國總理默克爾召開了任內(nèi)最后一次“汽車峰會”，與業(yè)界代表一起討論德國汽車的未來。作為推動轉(zhuǎn)型和確保就業(yè)的重要工具，聯(lián)邦政府將在9月大選前啟動計劃中的汽車行業(yè)“未來基金”，提供10億歐元推動汽車行業(yè)的電動和數(shù)字化轉(zhuǎn)型。默克爾希望德國汽車行業(yè)能為電動時代做好準備，努力保持其核心競爭力。10億歐元助力汽車行業(yè)順利轉(zhuǎn)型7月，德國政府宣布實現(xiàn)了原本計劃在2020年達到的100萬輛電
2021-12-13 fxb
人社部發(fā)〔2021〕30號各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）、發(fā)展改革委、財政廳（局）：為深入貫徹習近平總書記大力發(fā)展技工教育重要指示精神，落實黨中央、國務(wù)院決策部署要求，深化技工院校改革，促進技工教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，進一步加強創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)，提出如下意見：一、總體要求（一）指導(dǎo)思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二
2021-12-13 fxb
根據(jù)征求意見稿附件電池包技術(shù)要求部分顯示：換點電池包包容尺寸長寬高尺寸應(yīng)小于等于2100x1540x480mm，換電電池包電壓范圍宜為240V~500V。同時，根據(jù)征求意見稿附件說明，此次推廣共享換電站建設(shè)意義在于推動電動汽車模式創(chuàng)新的要求，解決純電動汽車在普及過程中的難點問題，為用戶的綠色智慧出行帶來全新的選擇，具有可觀的社會效益；共享充電站的推廣對于后續(xù)清潔能源革命、碳中和也有積極促進作用。推
2021-12-13 fxb
職業(yè)體驗教育就是以學生自身發(fā)展需求為出發(fā)點，尊重學生的自主選擇，既讓學生學習必要的職業(yè)知識和技能，更通過職業(yè)體驗幫助學生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì)，樹立正確的職業(yè)觀、勞動觀和人生觀，培養(yǎng)學生生涯規(guī)劃意識與能力、動手實踐與創(chuàng)新能力，促進學生全面發(fā)展和健康成長，讓每個學生成為更好的自己。開展職業(yè)體驗教育，是推動職業(yè)教育資源面向基礎(chǔ)教育開放，提升中小學綜合實踐活動課程、勞動與技術(shù)課程學習實施水平，
2021-12-13 fxb
